Os idealizadores de planos de estudo apresentam quatro boas razões para delegar aos professores uma parte do trabalho de organização escolar, são elas: I. Os saberes, de alto nível, são mais proveitosos quando se integram em práticas sociais. II. Os sistemas são mais eficazes quando descentralizam o controle e os ajustes. III. Os próprios professores querem esse tipo de autonomia: o reconhecimento de suas competências e de sua vontade "individual e coletiva" de se auto-organizar. IV. Os alunos aprendem melhor quando as atividades são complexas, e os saberes, de alto nível.
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Resposta:
O trabalho de ensino é menos regulado, o professor tem mais autonomia no seu trabalho e há mais liberdade no processo de ensino-aprendizagem.
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