Os gregos seriam o povo da luz, da unidade entre matéria e espírito, sensibilidade e intelecto, natureza e humano; seriam o povo da pura objetividade racional, da relação orgânica e perfeita entre forma e conteúdo; seriam o povo da simplicidade racional, capaz de descobrir e operar um pequeno número de princípios racionais, sistemáticos e universais que regeriam a totalidade do real (as coisas, as plantas, os animais, os homens, os astros e os deuses).” (CHAUÍ, 2002, p. 26).
Ao falar sobre os gregos, Chauí (2002) nos mostra o aspecto da racionalidade sobressaliente. Além disso, nos indica constituírem o povo da luz o que pode nos remeter ao conhecimento, ou a busca dele. Por meio dessa descrição, podemos dizer que eles:
Soluções para a tarefa
As alternativas são:
a) Criaram o Antropologia, enquanto preocupação como o homem no mundo e da qual, posteriormente se derivou a Filosofia.
b) Criaram a Filosofia, expressão mais alta da racionalidade, da simplicidade e da objetividade.
c) Criaram as Ciências Matemáticas e, com Pitágoras, promoveram um sobressalto dos números que, posteriormente, deu autonomia à ciência chamada de Filosofia.
d) Recriaram uma ciência mitológica, tendo em vista que os mitos e os deuses foram os mais importantes meios de se chegar à racionalidade.
e) Foram os fundadores da Sociologia, ciência que tinha na sociedade, seu maior foco e, cujos desdobramentos, deram origem à Filosofia.
É correta a alternativa B, já que a Filosofia marcou a transição de modelos explicativos da realidade que eram mitológicos/dogmáticos para modelos racionais, baseados na reflexão e na demonstrabilidade.
Embora hoje a ideia de "objetividade pura" seja questionada, por séculos ela marcou e definiu aquela que seria a ação dos filósofos: buscavam estabelecer os princípios gerais que regiam a natureza e formas mais adequadas de realizar a arte, a política, a economia e tudo o mais que afetava profundamente a vida humana.
Resposta:
Av1 - Filosofia da Educação
1) B - Criaram a Filosofia, expressão mais alta da racionalidade, da simplicidade e da objetividade.
2) A - Ensinava os jovens em vias públicas, colocando-os para repensar sobre conceitos pré-formulados, na tentativa de superar preconceitos e o senso comum. Partia de sua célebre frase: "Só sei que nada sei", para demonstrar que é preciso assumir a ignorância para se abrir às reflexões.
3) C - São Tomás de Aquino e a Escolástica.
4) E - As perguntas de Sócrates se referiam a ideias, valores, práticas e comportamentos que os atenienses julgavam certos e verdadeiros em si mesmos e por si mesmos. Ao fazer suas perguntas e suscitar dúvidas, Sócrates os fazia pensar não só sobre si mesmos, mas também sobre a pólis. Aquilo que parecia evidente acabava sendo percebido como duvidoso e incerto.
5) B - Aristóteles.
Explicação:
CORRIGIDO PELO AVA.