Pedagogia, perguntado por joricorelho, 8 meses atrás

Os fundamentos da psicomotricidade elucidam a sua importância na educação corporal básica, fazendo parte da formação integral da criança, sendo uma forma de expressão que destaca tanto a dimensão não verbal quanto aquelas atividades exploratórias (não dirigidas), em um período evolutivo, que inicia nos primeiros meses de vida maturativa.
ARNAIZ Sánchez, Pilar, MARTÍNEZ Rabadán, Marta, PEÑALVER Vives, Iolanda. A Psicomotricidade na Educação Infantil: Uma Prática Preventiva e Educativa; trad. InajaraHaubert Rodrigues. Porto Alegre: Artmed, 2003.

Considerando a importância da psicomotricidade na formação da criança como um todo, analise as afirmativas.

I. A concentração e atenção afetam diretamente o equilíbrio, principalmente o equilíbrio dinâmico que é mais difícil de ser alcançado do que o estático.
II. Os reflexos são considerados reações automáticas relacionados a maturação neurológica. No entanto, são considerados a base de toda a organização das percepções e da motricidade da criança.
III. A visão da psicomotricidade atual evidencia a divisão entre corpo e mente. Sendo que o corpo é a estrutura estruturante compreendido de maneira simbólica.
IV. A educação das percepções corporais deve ser realizada por meio de exercícios, sempre seguido de relaxamento. Este tipo de atividade favorece a concentração por meio da sensação proprioceptiva localizada.

É correto o que se afirma em:


Estrela79: II e a IV estão corretas

Soluções para a tarefa

Respondido por arilsongba
1

Pode-se entender que as afirmativas corretas são: II e IV, apenas.

A  psicomotricidade está baseada em uma concepção unificada da pessoa, a mesma tende a incluir as interações cognitivas, contudo, sensoriomotoras e também psíquicas na compreensão das capacidades de ser e de poder expressar-se, a partir do movimento em um contexto psicossocial.

Ela se constitui por um conjunto de conhecimentos psicológicos, fisiológicos, antropológicos além de que também são relacionais.

Em razão do seu próprio objeto de estudo, isso significa que, o indivíduo humano bem como as suas relações com o corso, se trata de uma ciência encruzilhada.

Bons estudos!


mariamicaelenogueira: II e IV, apenas.
Perguntas interessantes