Os filhos de Anna eram bons, uma coisa verdadeira e sumarenta. Cresciam, tomavam banho, exigiam para si, malcriados, instantes cada vez mais completos. A cozinha era enfim espaçosa, o fogão enguiçado dava estouros. O calor era forte no apartamento que estavam aos poucos pagando. Mas o vento batendo nas cortinas que ela mesma cortara lembrava-lhe que se quisesse podia parar e enxugar a testa, olhando o calmo horizonte. Como um lavrador. Ela plantara as sementes que tinha na mão, não outras, mas essas apenas. (LISPECTOR, C. Laços de família. Rio de Janeiro: Rocco, 1998.) A autora emprega por duas vezes o conectivo mas no fragmento apresentado. Observando aspectos da organização, estruturação e funcionalidade dos elementos que articulam o texto, o conectivo mas a) expressa o mesmo conteúdo nas duas situações em que aparece no texto. b) quebra a fluidez do texto e prejudica a compreensão, se usado no início da frase. c) ocupa posição fixa, sendo inadequado seu uso na abertura da frase. d) contém uma ideia de sequência temporal que direciona a conclusão do leitor. e) assume funções discursivas distintas nos dois contextos de uso.
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Resposta:
Opção E
Explicação:
No primeiro momento o conectivo "mas" age como uma conjunção adversativa trazendo uma ideia oposta-indicador de oposição-, mas complementar, ao que havia sido dito na frase anterior. Ou seja, "embora estivesse calor, ventava".
No segundo momento o conectivo "mas" age de forma a especificar a escolhas de Anna, restringi-las a um pequeno universo. A informação introduzida pelo mas é adicional- indicador de adição-. Ou seja, "não foram semeadas outras sementes além destas". Sendo que neste caso, as sementes são utilizadas como metáforas para as escolhas de Anna.
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4
Resposta:
assume funções discursivas distintas nos dois contextos de uso.
Explicação:
CORRIGIDO PELO DESAFIO NOTA MAXIMA
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