Os estudos sobre resolução de problemas mostram que uma mesma situação pode ser um problema para alguns alunos e não para outros, pois já é resolvido imediatamente, com um mínimo de recursos cognitivos. Dessa forma, um problema pode ser reduzido a um mero exercício, que pode não interessar aos alunos resolvê-lo. D´Amore (2007) evidencia algumas diferenças entre problemas e exercícios. De acordo com esse autor o problema
Soluções para a tarefa
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32
Resposta:
É um instrumento de aquisição de conhecimento
Explicação:
Tem que ficar atento pois a pergunta é qual é o problema e não o exercício
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22
Resposta:
a) É um instrumento de aquisição de conhecimento.
Explicação:FIZ E ACERTEI
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