Os estudos sobre dificuldades e transtornos específicos de aprendizagem são realizados sob diferentes perspectivas: médicas, pedagógicas e psicológicas. De tal forma, encontrar um discurso único sobre o que define ou não as causas destes, é muito difícil. Diante disso, analise as afirmativas a seguir: I. As dificuldades de aprendizagem são decorrentes apenas da imaturidade dos alunos. II. Os transtornos de aprendizagem são patologias causadas por alterações psiconeurológicas. III. As dificuldades secundárias de aprendizagem são desencadeadas por outras patologias do desenvolvimento que não as específicas da aprendizagem. IV. As dificuldades de percurso são específicas a um determinado momento da vida da criança, podendo ser decorrentes de problemas emocionais ou da especificidade da matéria estudada. É correto o que se afirma em:
Soluções para a tarefa
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5
Resposta: Alternativa 5:
V, F, V, V.
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7
Resposta:
II, III, e IV
Explicação:
I esta errada (as dificuldades de aprendizagem são decorrentes apenas da imaturidade dos alunos)
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