Question

Os estudos de Vigotski demonstram que a escola, sendo uma das principais fontes de aprendizagem para a criança, tem papel diretor no desenvolvimento humano. A educação escolar não apenas influencia o desenvolvimento, mas o orienta. Para Vigotski, o professor age diretamente no desenvolvimento psicológico dos alunos, ao atuar como mediador entre o aluno e o conhecimento. A partir desse pressuposto, o autor propõe que o ensino escolar deve ser orientado para a área do desenvolvimento iminente, e não para o nível de desenvolvimento real. Analise as alternativas e assinale a que melhor demonstrar qual é a implicação educacional desse pressuposto.


Esse pressuposto demonstra que o ensino escolar deve ser voltado para os conceitos cotidianos.


Esse pressuposto demonstra as atividades pedagógicas planejadas e sistematizadas propostas pelo professor; não interfere no desenvolvimento das funções psicológicas.


Esse pressuposto demonstra que o nível de desenvolvimento real é pouco importante no desenvolvimento cognitivo da criança.


Esse pressuposto demonstra que são as atividades pedagógicas propostas pelo professor que, ao atuarem na área do desenvolvimento iminente do aluno, promovem o desenvolvimento das funções psicológicas.


Esse pressuposto demonstra que o professor deve aguardar o amadurecimento das funções psíquicas dos alunos para, então, ensinar os conteúdos.

estou com duvida na resposta!

Answer 1

Esse pressuposto demonstra que são as atividades pedagógicas propostas pelo professor que, ao atuarem na área do desenvolvimento iminente do aluno, promovem o desenvolvimento das funções psicológicas.