Question

Os estudos de Piaget trouxeram evidências sobre as transformações ao longo da vida, focalizando como o conhecimento se forma (se constrói) e passa de formas mais simples a mais complexas, na perspectiva do sujeito conhecedor e não do objeto conhecido ou do observador. Esse último aspecto é, sem dúvida, o mais inovador da perspectiva piagetiana: o de tomar como referência o ponto de vista daquele que conhece e que é por definição um sujeito ativo de seu desenvolvimento, sob a influência da maturação biológica, da experiência (física e lógico-matemática), da interação social e, sobretudo, da equilibração, responsável pela passagem de um patamar de menor equilíbrio a outro de maior equilíbrio (PIAGET; INHELDER, 1974). “Cada fator, sozinho, não poderia explicar o desenvolvimento mental, sendo condição necessária, mas não suficiente para esta explicação” (SOUZA, 2014, p. 132). SOUZA, M. T. C. C. de. Construção de conhecimento e psicologia do desenvolvimento: contribuições da teoria de Piaget. In: Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas, v. 6, p. 129-140, 2014. Quais as alternativas que se encontram em sintonia com a teoria de Piaget? Assinale as alternativas CORRETAS: I - Apresentar explicações acerca de como os conhecimentos se constroem. II - Explicar como os conhecimentos se originam. III - Demonstrar que não se trata de uma sequência evolutiva e sim de uma psicologia do desenvolvimento. IV - Conhecer os mecanismos envolvidos na construção do conhecimento (epistemologia). Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) As afirmativas I, II e III estão corretas. B) As afirmativas I, II e IV estão corretas. C) As afirmativa II, III e IV estão corretas. D) As afirmativas I, III e IV estão corretas.

Answer 1

Resposta:

I, II e IV. Com certeza.

Explicação:

Corrigido pelo AVA.

Answer 2

Em seus estudos, Piaget defende estágios de desenvolvimento cognitivo da criança, nesse sentido, é possível pensar sobre uma sequência evolutiva, como a evolução da percepção da motricidade no estágio sensório-motor. Assim, a alternativa adequada é a B (I, II e IV).

Quem foi Piaget?

Foi um cientista que revolucionou o modo de analisar a educação da criança, pois, o processo de aprendizagem desta não ocorre da mesma forma para os adultos. Nesse sentido, as crianças possuem uma forma própria de construção da aprendizagem.

Continue estudando sobre Piaget em: brainly.com.br/tarefa/25983914

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