Psicologia, perguntado por susanabasquera, 11 meses atrás

Os elementos constituintes da psicomotricidade são: esquema corporal, estruturação espacial, estruturação temporal, coordenação dinâmica geral, coordenação motora fina, lateralidade e equilíbrio. Porém, consideramos que a criança se constrói por inteiro, de forma integrada; sendo assim, ao trabalhar com um dos elementos, estaremos ao mesmo tempo desenvolvendo outros. MIRANDA, Maria Gorethe de Vasconcelos; LOPES, Mara Cecília Rafael de. Desenvolvimento Psicomotor na Infância. Maringá-Pr: UniCesumar, 2017. Sobre os elementos constituintes da psicomotricidade analise as afirmativas abaixo: I. Lateralidade é a prevalência dominante de um dos lados do corpo, direito ou esquerdo, no que diz respeito à mão, pé, olho e ouvido. II. A estruturação espacial não é um dado importante para o desenvolvimento do indivíduo. Pois, ela permite apenas o movimento e o reconhecimento do espaço. III. O esquema corporal implica a percepção e o controle do próprio corpo, ou seja, a percepção de sensações relativas a esta ou aquela parte do corpo, ligadas como um todo. IV. A estruturação temporal necessita do movimento corporal e estrutura-se conjuntamente com as outras noções. Por não ser palpável, a noção de tempo se torna mais complexa para o entendimento da criança. As afirmações I, II, III e IV são respectivamente: Alternativas Alternativa 1: F, V, V, F. Alternativa 2: F, V, F, V. Alternativa 3: V, F, V, V. Alternativa 4: V, F, F, V. Alternativa 5: V, V, F, F.

Soluções para a tarefa

Respondido por mariali85
20

Resposta:

v,f,v,v analisando todas as alternativas a resposta correta é essa sequência

Respondido por alessandroosp85l0f
14

Resposta:

Alternativa 3:

V, F, V, V.

Explicação:

Conforme texto do livro, em suas páginas 88 e 95, respectivamente, o esquema corporal implica a percepção e o controle do próprio corpo, ou seja, a percepção de sensações relativas a esta ou aquela parte do corpo, ligadas como um todo e a estruturação temporal necessita do movimento corporal e estrutura-se conjuntamente com as outras noções. Por não ser palpável, a noção de tempo se torna mais complexa para o entendimento da criança.

Espero ter contribuído!

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