Question

Os docentes que atuam na Educação de Jovens e Adultos, ou ainda aqueles que irão atuar, necessitam de conhecimentos sobre as concepções teóricas, epistemológicas, históricas que orientam a práxis, no sentido de perceber as relações existentes entre os conteúdos trabalhados. CORDEIRO, Suzi Maria Nunes; BRITO, Fernanda Regina Cinque de; SOUZA, Marcia Maria Previato de. Teoria e Prática na Educação de Jovens e Adultos. Maringá: Unicesumar, 2021. Considerando a prática docente do professor e sua função didático-pedagógica, avalie as afirmações a seguir e considere (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas. I. O professor deve planejar os conteúdos de forma a atender aos objetivos da EJA. II. O professor deve utilizar as avaliações periódicas para classificar os alunos da EJA. III. O professor deve desenvolver uma metodologia condizente com o público com o qual trabalha ou trabalhará. As afirmações I, II e III são respectivamente:AlternativasAlternativa 1:F, V, F. Alternativa 2:V, F, V. Alternativa 3:F, F, V. Alternativa 4:V, F, F. Alternativa 5:V, V, V

Answer 1

Resposta:

vvv

Explicação:

em minha opinião após realizar a leitura do livro cap 5 todas estão corretas

Answer 2

É dever do professor criar e orientar a sua metodologia conforme o público com o qual trabalhará. Se tratando do EJA, é necessário que o conteúdo contemple as propostas desta vertente da educação, assim, todas as assertivas expressam uma verdade - alternativa 5.

EJA e formação social

A Educação de Jovens e Adultos promove a retomada do ensino para um público que teve que interromper os seus estudos, seja por condições financeiras, de trabalho ou acontecimentos inesperados. Assim, o EJA é uma forma de reabilitar o aluno ao processo de ensino e formá-lo para a sociedade.

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