Os docentes que atuam na Educação de Jovens e Adultos, ou ainda aqueles que irão atuar, necessitam de conhecimentos sobre as concepções teóricas, epistemológicas, históricas que orientam a práxis, no sentido de perceber as relações existentes entre os conteúdos trabalhados.
RIBEIRO, Maria Rosânia Mattiolli. Teoria e Prática da Educação de Jovens e Adultos. Maringá-Pr.: Unicesumar, 2018.
Considerando a prática docente do professor e sua função didático-pedagógica, avalie as afirmações a seguir e considere (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
I. O professor deve planejar os conteúdos de forma a atender os objetivos da EJA.
II. O professor deve sinalizar aos alunos a preocupação com as avaliações periódicas.
III. O professor deve desenvolver uma metodologia condizente com o público com o qual trabalha ou trabalhará.
As afirmações I, II e III são respectivamente:
Alternativas
Alternativa 1:
F, V, F.
Alternativa 2:
V, F, V.
Alternativa 3:
F, F, V.
Alternativa 4:
V, F, F.
Alternativa 5:
V, V, V.
Soluções para a tarefa
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6
pelo que estou estudando todas as alternativas estarão corretas pq o professor tem que trabalhar conforme a demanda que a escola propoe a ela
elu123:
sabe me dizer qual pág?
Respondido por
0
Sim. Todas estão corretas.
Inicialmente, é interessante observar que a modalidade de ensino EJA, busca visar uma ação educativa dirigida a uma ação educativa, direcionando esse sistema aos indivíduos que possuem escolarização básica, estando sujeitos a sua formação estar incompleta, ou incapacitada.
Deste modo, para buscarmos melhorias, é interessante que a população esteja atenta as diversas formas educacionais estabelecidas no EJA, bem como a gestão escolar buscar utilizar de elementos como a educação inclusiva para o ensino desses alunos, fortalecendo assim seu potencial de aprendizagem.
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