Os dados resultantes das avaliações são importantes na medida em que representam o quanto de acerto se tem obtido com os objetivos traçados, as estratégias metodológicas adotadas e os procedimentos gerais traçados. Para a avaliação em Educação Física, alguns instrumentos auxiliam o professor a elaborar um processo avaliativo, dentre eles, destacam-se: Ficha de acompanhamento individual, Ficha de autoavaliação e Folha de atividades.
OLIVEIRA, A. A. B. et al. Educação Física no Ensino Fundamental – anos finais e ensino médio. Maringá. Unicesumar, 2018.
Com base no exposto acima, podemos afirmar que o objetivo da Ficha de autoavaliação é:
Alternativas
Alternativa 1:
Contribuir na percepção do aluno quanto aos seus avanços, potencialidades e limites em cada conteúdo tratado nas aulas de Educação Física.
Alternativa 2:
Oportunizar a reflexão dos alunos acerca dos saberes e conhecimentos tratados nas aulas de Educação Física.
Alternativa 3:
Avaliar o aluno de uma forma diagnóstica, construtiva e não classificatória.
Alternativa 4:
Auxiliar na fixação dos conteúdos trabalhados em aula.
Alternativa 5:
Ajudar a sistematizar e organizar uma ação avaliativa.
Soluções para a tarefa
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Alternativa 5:
Ajudar a sistematizar e organizar uma ação avaliativa.
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