Os cursos de formação de professores, com habilitação para o magistério, sofreram durante a história da educação no Brasil algumas alterações em suas nomenclaturas. Nos anos 60 era denominado "Escola Normal?", a partir dos anos 70 "Escolas de Magistério", e após 1996, com a LDB 9394/96, volta novamente à expressão "Normal" acrescentada da terminologia "Modalidade". De acordo com a afirmação acima, quais foram as características destas mudanças? Analise as alternativas a seguir:
I. As nomenclaturas da educação brasileira são passíveis de mudanças, de acordo com a necessidade da sociedade vigente.
II. A formação necessária para os tempos atuais exige certa complexidade, em se tratando do currículo nos processos formativos. Os cursos de magistério contribuem para o fortalecimento de ações pedagógicas.
III. A partir dos anos 70 a educação brasileira já não era mais ministrada por professores leigos. Nos anos 80 surge então, a necessidade da formação superior em licenciatura.
IV. As práticas pedagógicas dos cursos de magistério devem estar alicerçadas em referenciais teóricos coerentes com as propostas de cada momento histórico.
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I ,II e IV estão corretas
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