Os currículos expressam ideias nos conteúdos que serão ensinados, e estes se traduzem nas atividades de ensino, que são uma série de situações didáticas que formam o campo fértil para o desenvolvimento dos conteúdos. A organização das atividades de ensino, no currículo cultural de Educação Física, acontece na seguinte sequência: Mapeamento, Tematização, Vivência e ressignificação das práticas, Aprofundamento, Ampliação. Como forma de organização da escrita, adota-se a sequência descrita para as atividades de ensino, mas durante as aulas essas situações didáticas não precisam necessariamente obedecer a tal ordenamento. Dentre as orientações didáticas que organizam as situações de ensino, escolha uma delas para descrever como acontece seu processo de ensino
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