'Os conteúdos a serem trabalhados nos três eixos podem levar ao conhecimento da própria cultura, impulsionar a descoberta da cultura do outro e relativizar as normas e valores da cultura de cada um. Tendo em conta os três eixos como articuladores do processo de ensino e aprendizagem, acredita-se que, para a seleção e a organização dos conteúdos gerais de Artes Visuais, Música, Teatro e Dança por ciclo, é preciso considerar que conteúdos favoreçam a compreensão da arte como cultura, do artista como ser social e dos alunos como produtores e apreciadores'' (BRASIL, 1998, p. 51)
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fazer apreciar e contextualizar
gleicyanedemora:
certo
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