os conceitos de espaço urbano e dialogo entre as escolas e as cidades indicam que?
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Resposta:
Os conceitos de “espaço urbano” e de diálogo entre “as escolas e as cidades” indicam que:
há multiplicidade cultural, social e econômica nesses contextos, cenário que oferece situações, dificuldades e possibilidades diversas, e é essa diversidade que deve ser levada em conta na elaboração das práticas educativas nas cidades.
há homogeneidade cultural, social e econômica nesses contextos, cenário que oferece situações, dificuldades e possibilidades lineares, e é essa configuração que deve ser levada em conta na elaboração das práticas educativas nas cidades.
não existem conflitos e tensões sociais e econômicas nesses contextos, cenário que oferece tranquilidade para a elaboração de políticas públicas educacionais nas cidades.
há multiplicidade cultural, social e econômica nesses contextos, cenário que impede que as instituições ofereçam educação de qualidade nas cidades.
Resposta:
há multiplicidade cultural, social e econômica nesses contextos, cenário que oferece situações, dificuldades e possibilidades diversas, e é essa diversidade que deve ser levada em conta na elaboração das práticas educativas nas cidades.
Explicação:
há multiplicidade cultural, social e econômica nesses contextos, cenário que oferece situações, dificuldades e possibilidades diversas, e é essa diversidade que deve ser levada em conta na elaboração das práticas educativas nas cidades.