Question

Os conceitos de avaliação e de instrumentos de avaliação, juntos, podem cumprir o objetivo de favorecimento da aprendizagem. Avaliar, na verdade, é perceber a quantas anda a aprendizagem dos alunos, e não somente descobrir o quanto e em que nível os alunos dominam conteúdo ou o quanto e em que nível eles os tem em falta. BOTH, Ivo José. Avaliação: "voz da consciência” da aprendizagem. Curitiba: Intersaberes, 2012. p. 168Com relação aos cinco princípios necessários para um processo avaliativo que de fato busque a melhoria das instituições de ensino, analise as proposições abaixo, assinalando V (verdadeiro) para as sentenças corretas e F (falso) para as sentenças incorretas. Após, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta.( ) Avaliação total e coletiva da escola – nessa avaliação é necessário analisar os dados da escola, recusando o contexto em que a escola está inserida.( )Respeito à identidade da escola – é necessário ter a compreensão de que a instituição de ensino é construída historicamente;( ) Unidade de linguagem – entendimento comum dos conceitos, princípios e finalidades do projeto;( ) Competências técnico-pedagógicas – usadas para construir a hierarquização da escola.AF – V – V – FBV – F – V – VCV – V – F – FD F – F – V – VE F – V – F – F

Answer 1

Boa noite!

A) F – V – V – F 

Abraços!