Os computadores podem identificar os alunos, monitorar e registrar dados, documentando até o tempo utilizado, estratégias adotadas e o número de acertos de determinadas atividades sugeridas pelos professores/tutores
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O computador não consegue substituir o tutor, pois somente a observação atenciosa e criteriosa do tutor pode captar as razões pelas quais o aluno encontra dificuldade em seu aprendizado.
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