Os componentes curriculares Artes Visuais, Dança, Música e Teatro, compondo a área de Arte, permitem aos estudantes conhecer, produzir e elaborar leituras de mundo e compreensões críticas da arte e da sociedade, resguardando as especificidades de cada conhecimento artístico. O ensino de Arte, reconhecido como forma de conhecimento (Parecer CNE/CEB nº22 de 4/10/2005) e compreendendo os quatro componentes curriculares, possibilita a construção de conhecimentos estético-culturais, tendo como premissa a formação humana, humanizada e integral na sociedade (Conf. Ofício 1º 06/2015. FAEB).
Sobre a seleção e ordenação dos conteúdos curriculares de Arte, é preciso considerar alguns critérios. Sendo assim, assinale V para Verdadeiro e F para Falso para as afirmativas a seguir.
( ) Especificidades do conhecimento e da ação artísticas.
( ) Conteúdos não precisam ser compatíveis com as possibilidades de aprendizagem do aluno.
( ) Manifestações artísticas de povos e culturas de diferentes de um único período histórico.
( ) Valorização do ensino de conteúdos básicos de arte necessários à formação do cidadão.
Assinale agora a alternativa que representa a sequência correta.
Escolha uma:
a.
V – F – V – F.
b.
F – V – F – V.
c.
F – F – V – F.
d.
V – F – F – V.
e.
V – V – F – V.
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4
Resposta correta Letra D: V F F V
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