Question

Os campos teóricos que versavam sobre a aprendizagem apresentavam-se polarizados no inicio de sua construção, ou seja, as diferentes teorias dividiam-se entre a defesa de que o indivíduo aprende por aspectos culturais ou de que a aprendizagem era decorrente de aspectos biológicos. Atualmente pesquisadores analisam que há uma necessidade urgente de compreendermos que a aprendizagem articula-se a vários fatores.

Assinale a alternativa verdadeira sobre os vários fatores que intervêm no processo de aprendizado da criança:

Alternativas:

a)

Para compreender a aprendizagem de modo complexo, os aspectos biológicos devem ser vistos de modo integrado aos aspectos afetivos, cognitivos, relacionais, contextuais e culturais para um bom entendimento da aprendizagem de um sujeito. 

b)

O meio sociocultural e as experiências, explicam por si só a aprendizagem do aluno.

c)

A experiência escolar é suficiente para o aluno ser bem sucedido na aprendizagem.

d)

A afetividade é a única estimuladora da aprendizagem do aluno.

e)

Um aluno com potencial biológico, hereditário para aprender não precisará estar numa boa escola, pois a força de sua aprendizagem está em seu potencial genético.

2)

Para Lúria, a função cerebral não pode ser entendida como a função de uma área em particular, assim como a função respiratória não é "propriedade" apenas do pulmão, mas de todo o sistema respiratório. A função passa a ser entendida como um sistema funcional completo e complexo, sem reduzir uma atividade cognitiva complexa a uma ou poucos agrupamentos neuronais específicos. A identificação precoce dos transtornos são muito importantes e com isso a neuropisicologia infantil propõe estratégias que promovam a melhora da condição da criança: Nesse sentido, assinale a resposta correta sobre o caráter dado a neuropisicologia infantil:

Alternativas:

a)

Remediativo e terapêutico

b)

Educativo 

c)

Educativo e remediativo

d)

Preventivo

e)

Reeducativo 

3)

O estatuto da ação do indivíduo é defendido por Piaget (1936), como a forma possível de construção do conhecimento. O sujeito _________________ para Jean Piaget(1896-1980) é aquele que constrói o conhecimento__________ do mundo.

Complete as lacunas com a alternativa, que indica como o sujeito do conhecimento é considerado por Piaget e depois assinale a alternativa que as completa corretamente.

Alternativas:

a)

Epistêmico - do senso comum

b)

Epistêmico - científico

c)

Falante – religioso

d)

Falante- científico

e)

Epistêmico - religioso

4)

A teoria do sistema funcional define 

Answer 1

Resposta certa 1 : letra a   2: letra d    3:letra d