Os avanços das tecnologias e do acesso às informações estão alterando o modo como interagimos com o mundo, transformando nossas relações e concepções políticas, econômicas e socais. Diante disso, o sistema educacional não poderia ficar estagnado e também vem apresentando grandes evoluções. Um dos principais aspectos que contribuem com o desenvolvimento de uma nova educação é o uso das metodologias ativas, em que o aluno passa a ser o principal responsável pelo processo de aprendizagem.
A partir da análise desse contexto, qual das afirmativas apresenta uma ação pedagógica que desenvolve metodologias ativas?
Planejamento tradicional das aulas, onde o professor é o sujeito ativo no processo de ensino aprendizagem, repassando seu conhecimento aos alunos, normalmente por meio de aula teórica.
Aprendizagem baseada em projetos, que tem por objetivo fazer com que os alunos busquem o conhecimento por meio da solução colaborativa de desafios, investigações e experimentações.
Aprendizagem fundamentada na educação bancária, o professor é visto como proprietário do conhecimento e pode ter maior controle das aulas, garantido assim o cumprimento dos conteúdos estabelecidos pelas diretrizes curriculares.
Aprendizagem colaborativa baseada na interação entre o professor e os alunos. O conhecimento continua centrado no professor com pequenas interferências dos pensamentos dos alunos.
Aprendizagem baseada em avaliações formativas associadas à ideia de fazer prova, fazer exame e dar notas, para diagnosticar o nível de aprendizagem dos alunos.
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Resposta:
B
Explicação: Aprendizagem baseada em projetos, que tem por objetivo fazer com que os alunos busquem o conhecimento por meio da solução colaborativa de desafios, investigação e experimentações
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Resposta:
Aprendizagem baseada em projetos, que tem por objetivo fazer com que os alunos busquem o conhecimento por meio da solução colaborativa de desafios, investigações e experimentações.
Resposta correta.
Explicação:
VERDADEIRA: A educação baseada em projetos é outro tipo de metodologia ativa, os alunos precisam explorar as soluções possíveis dentro de um contexto específico por meio de um trabalho contínuo de investigação, com o intuito de responder a uma pergunta, a um desafio ou a um problema.
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