Os anos de 1990 foram caracterizados pela redefinição do papel do Estado, quando há o projeto de alargamento na base do sistema educacional brasileiro, mais precisamente do ensino fundamental. Nesse sentido, podemos mencionar as políticas educacionais postas em prática, o que mostra maior nitidez na função social da escola. A partir do exposto, a função da escola neste período histórico:
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consiste na submissão técnica, ética e política dos que trabalham, condicionados aos objetivos da minoria elitizada da população.
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