Question

os alunos ficaram interessado em aprender o significado de escritas como as que aparecia nas receitas Então a professora Júlia pediu que repartisse em partes iguais as figuras feitas em papel

Answer 1

A= divididas ao meio (1 meio)
B= divididas em 3 partes (1 terço)
C = divididas em 4 partes (1 quarto)
D= divididas em 8 partes ( 1 oitavo)

Answer 2

Aprendendo de tal forma os alunos aprenderão sobre escrita das frações e a representação das frações. Ao pedir que os alunos repartissem em partes iguais as  figuras diferentes, em cada linha temos em comum que:

• As figuras da linha 1 representam $\frac{1}{2}$(um meio)
• As figuras da linha 2 representam $\frac{1}{3}$(um terço)
• As figuras da linha 3 representam $\frac{1}{4}$(um quarto)
• As figuras da linha 4 representam $\frac{1}{8}$(um oitavo)

Entendendo as frações

Já sabemos que as figuras acima representam a mesma fração, o mesmo valor numérico. Uma fração é formada por dois termos, o denominador(numero que fica em baixo) e o numerador(numero que fica em cima.

• $\frac{numerador}{denominador}$

A fração nada mais é do que uma divisão por partes iguais, na linha 1 temos imagens diferentes, porem em todas as imagens são divididas ao meio, tendo uma parte azul e uma branca o que representa  $\frac{1}{2}$.

Nas imagens seguintes aumenta o numero de partes iguais, porem observamos a fração que representa a parte pintada, o valor total sempre é o denominador, ou seja vai em baixo, em quanto a parte ocupada (pintada) é o numerador e vai em cima.

Saiba mais sobre frações em:

https://brainly.com.br/tarefa/2872981#

#SPJ2