Os alunos de Matemática Empresarial receberam a missão de
descobrir um código que abre um cofre com uma premiação. O desempenho dos
alunos está demonstrado abaixo, em minutos.
Qual foi o desempenho de cada aluno? Qual aluno conseguiu abrir o cofre em
menos tempo?
Anexos:
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Soluções para a tarefa
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Resposta:
responderia se soubesse a resposta foi mal
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