Question

- Os alunos com deficiência física/neuromotora requerem ações pedagógicas diferenciadas, nos aspectos da organização dos espaços físicos, da forma alternativa de comunicação, no uso de mobiliário e materiais escolares adaptados e na instrumentalização dos recursos de tecnologia assistiva/assistida. A escola, ao receber um aluno com deficiência física: Escolha uma:
a. Deve levar o aluno a reconhecer as diferentes manifestações de linguagem, utilizando: texto fixado na prancheta, alfabeto móvel para leitura e escrita, fichas contendo palavras para composição do texto, tudo ampliado para melhorar a visualização, pois este aluno tem o direito de ter materiais com escritas ampliadas.
b. Deve utilizar recursos de tecnologia assistiva/assistida, computador, prancha de alfabeto, prancha de conteúdos, optando pelas atividades de repetição de conteúdos sucessivamente, para que haja a memorização, levando em conta que este é um aluno diferenciado e precisa de atividades diferentes dos demais alunos.
c. Deve proporcionar a retirada das barreiras arquitetônicas para facilitar o deslocamento do aluno e proporcionar atividades desafiadoras para que ele avance e ultrapasse os limites de sua vida na escola e em seu dia a dia.
d. Deve facilitar o trabalho do aluno, proporcionando atividades diferenciadas do restante da sala, algo que ele consiga fazer sem muito esforço, para não se sentir constrangido diante dos demais alunos.

Answer 1

A afirmativa A não é falsa, mas é menos correta que a C, pois não necessariamente um aluno com deficiência física terá deficiência visual, de modo que as medidas mencionadas não são suficientes para explicar completamente a solução para o problema.

A afirmativa B é falsa, pois a escola deve buscar integrar o aluno, tratando-o como trata a todos os demais, e não agindo no sentido de marginalizá-lo com uma educação diferenciada.

A afirmativa C é verdadeira, pois a escola deve buscar, na medida do possível e razoável, eliminar barreiras físicas para o aluno e buscar desafiá-lo, como faz com todos os demais, para que cresça como pessoa.

A afirmativa D é falsa, pois a escola não deve tratar estes alunos de modo diferente.