Ordens e Classes
No sistema de numeração decimal cada algarismo representa uma ordem, começando da direita
para a esquerda e a cada très ordens temos uma classe.
Classe dos
Bilhões
Classe dos
Classe dos Classe das
Milhões
Milhares Unidades Simples
110
100
99
7
24
ordem ordem ordem ordem ordem
ordem ordem ordem ordem
ordem
ordem oriem
Centenas Dezenas Unidades Centenas Dezenas unidades Centenas Dezenas Unidades
De De De
De
De De De De De Cantena Dezenas Unidades
Biihdo Bundo
BITKO Milhão ΜΠΙΜΟ Milhão
Milhar Milhar
Mühar
Para fazer a leitura de números muito grandes, dividimos os algarismos do número em classes
(blocos de 3 ordens), colocando um ponto para separar as classes, começando da direita para o
esquerda.
(EFOSMA07) Resolver o labor problemas de adicho o sobtrução com nomeron naturais e com namoro
mocionais, cuja representação dodma sejo Inita, utilizando estratégias divas, como chloilo po mtimativa,
calculo montal o algoritmos
(EFOSMA02) Lor, corever o ordenar núm.oros rodonais na forma doamul com compreens.do das principal
caracteristicas do sistema de numeração dodmal, utilizando como recuno, a composico e decomposiçdo o
rela numérica
Questão 01 - SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL
Relembrando:
Valor absoluto (VA)
Valor relativo
(VR)
É o valor do algarismo em si, não depende É o valor do algarismo dependendo
da posição que ncupa no numeral, da posição que ocupa no número,
A) Agora observe os numerals, complete o quadro, dando os valores absoluto o relativo do
cada algarismo negritado:
Numeral
Valor absoluto
Valor relativo
2.390,92
129
67.383,55
147.000.298
1.987
Questão 02 - Escreva o numeral constituldo pelas seguintes orientações:
a) Uma dozena o novo unidades
506
b) Cinco centenas e 6 unidades
c) Dezessels unidades de milhar, 9 centenas, cinco de dozonas o uma unidade
9501
3
90
600
Questão 03 - Vamos decompor? Observe o modelo o elga a dical
4,000
30.000
34.593
123.004
Soluções para a tarefa
Respondido por
2
Resposta:
nao sei
Explicação passo-a-passo:
me ajudem por favor não estou entendendo
larissasantos7365:
eu não entende nada
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