Question

Ordenar um processo de avaliação psicopedagógica quer dizer:

Escolha uma:
a. Numerar quais procedimentos devem ter prioridade no processo de enfrentamento das dificuldades escolares.
b. Colocar em seqüência um conjunto de concepções e práticas para avaliar e intervir na realidade educacional.
c. Posicionar os elementos disfuncionais de modo a facilitar a avaliação e intervenção.
d. Colocar uma ordem de prioridades técnicas a partir de um plano de trabalho.

Answer 1

Letra B.

A avaliação psicopedagógica compreende um processo decorrente da intervenção de um psicopedagogo dentro das insituições escolares, de forma a possibiltar o diagnóstico destes individuos dentro destes espaços.

Dessa forma, sabe-se que este processo avaliativo compreende um conjunto de concepções e práticas, de forma a identificar possíveis transtornos de aprendizagem, para que o tratamento paralelo se inicie o quantes.