oque e democratizaçao da ciencia
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Resumo
O estudo identifica os programas estratégicos que o Estado brasileiro desenvolve através do Ministério da Ciência e Tecnologia, priorizando aqueles que visam à democratização do conhecimento científico produzido no país. Define os projetos estruturados para dinamizar o acesso e o consumo de informação científica na sociedade brasileira entre os anos de 2007 até 2009, analisando as formas de estímulo para o acesso efetivo dos cidadãos às informações publicadas. Prioriza a estratégica IV do Plano de Ação 2007-2010: Ciência, Tecnologia e Inovação para o Desenvolvimento Nacional, através da seção Ciência, Tecnologia e Inovação para o Desenvolvimento Social. Verifica como a Secretaria de Ciência e Tecnologia para a Inclusão Social operacionaliza os programas, com as relações de causa e efeito encontradas. Revisa a teoria para entender a dimensão educacional e política do tema, relacionando a informação científica com os mecanismos de sustentação e transformação dos processos sociais. Considera como a difusão e o uso do conhecimento científico pode levar ao desenvolvimento da cidadania. Analisa do geral para o específico, levando em consideração as relações entre os elementos. Apresenta os resultados em unidades básicas descritivas. Comprova certa visibilidade e o reconhecimento da importância da Ciência, constatando que o Estado brasileiro tem dificuldades na formulação de políticas públicas para a democratização do acesso às publicações e à divulgação dos resultados obtidos nas ciências. Conclui que os programas em andamento no MCT atingem parcialmente as metas de transformações propostas, mas não consolidam os objetivos de popularizar, inserir e incluir efetivamente.