Question

oque e crescimento corporal ? oque e desenvolvimento corporal ?

Answer 1

CRESCIMENTO: aumento no tamanho do corpo (todo ou partes) multiplicação ou aumento de células. DESENVOLVIMENTO: alterações no nível de funcionamento e funções orgânicas de um indivíduo ao longo do tempo. DESENV. MOTOR: alteração contínua no comportamento motor ao longo do ciclo da vida, relacionado a idade. IDADE CRONOLÓGICA: Dias, meses ou anos: período de tempo em que um indivíduo encontra-se no seu desenvolvimento. MATURAÇÃO: alterações qualitativas que capacitam o indivíduo a progredir a níveis + altos de funcionamento. (física, motora, afetiva, social) O processo de desenvolvimento e crescimento acontece de três formas: Hipertrofia: crescimento da fibra muscular / Hiperplasia aumento devido à multiplicação das células/ Acreção aumento de massa por aglomeração ou justaposição de materiais; acréscimo. Pré-Natal = 1ªsem - Zigótico (fecundação), 2ª sem -Embrionário (formação de órgãos e sistemas), 3° mês \u2013 Fetal (ações reflexas, funcionamento órgãos). Anomalias por Fatores genéticos ou Causas externas nutricionais. Pós-Natal = Teste de APGAR (+7) Frequência cardíaca; Respiração; Tônus muscular; Movimentos reflexos; Tonalidade da pele. / Os movimentos reflexivos começam vão do 4º mês de vida pré natal ao 4º mês de vida pós natal. Reflexos Primitivos: associados à obtenção de alimento e proteção do bebê. Reflexos Posturais: associados ao comportamento motor voluntário posterior. / Á medida que os centros cerebrais se desenvolvem os movimentos reflexos são substituídos por movimentos voluntários. (Maturação do SNC \u2013 Sistema Nervoso Central) Primeira Infância: Rápido crescimento corporal até os 2 anos. Segunda Infância: Estável e rápido desenvolvimento muscular e motor. Adolescência: Maturação dos sistemas corporais (estirão de crescimento chegando a estatura final). Meninos e meninas tem períodos de maturação diferentes (10/12 anos meninas e 11/13 anos meninos). Princípios básicos do Desenvolvimento Motor (qualidade dos movimentos) ESTABILIZAÇÃO envolve a disposição de manter em equilíbrio a relação indivíduo/força da gravidade. Inicia-se pelo controle da cabeça continuando em direção as pernas. Portanto é considerado céfalo caudal. LOCOMOÇÃO é o aspecto relacionado ao ato de movimentar-se efetiva e eficientemente pelo ambiente. Ex: Correr, caminhar e pular (horizontalmente e verticalmente. MANIPULAÇÃO motora envolve a relação do indivíduo com objetos e caracteriza-se pela força aplicada nestes objetos e a forma de recepção da força deles. Divide-se em: MOVIMENTOS PROPULSORES: É quando um objeto é movimentado para longe do corpo. MOVIMENTOS AMORTECEDORES: É quando o corpo ou parte do corpo é colocado no caminho de um objeto em movimento com o propósito de parar ou desviar o objeto. Geralmente combina inclinações e passadas. Fases do Desenvolvimento Motor: FASE MOTORA REFLEXIVA Codificação de informações (4m pré a 4m pós) Reúne informações dos movimentos reflexivos. Decodificação de informações (até 1 ano) Movimentos reflexos tornam-se comportamentos motores voluntários. FASE MOTORA RUDIMENTAR Estágio de inibição de reflexos (até 1 ano) Estágio de pré-controle (de 1 a 2 anos): Inicia-se o processo de precisão e controle sobre seus movimentos de manipulação, locomoção e estabilização. FASE MOTORA FUNDAMENTAL Estágio inicial (2 a 3 anos): Falta de elementos ou uso exagerado do corpo. Estágio elementar (4 a 5 anos): Mais controle e coordenação rítmica, movimentos novos. Estágio maduro (6 a 7 anos): Desempenho eficiente coordenado e controlado. FASE MOTORA ESPECIALIZADA transitório (7 a 10 anos): Combinar e aplicar as habilidades motoras fundamentais nas atividades esportivas e recreativas, tornando-as especializadas. Estágio de aplicação (11 a 13 anos): Começa a começa a ter autonomia para aspectos quantitativos do movimento. Estágio de utilização permanente (acima dos 14 anos): Fatores como tempo, condição sócio econômica, limitações físicas e mentais afetam este estágio. Aspectos que Influenciam o DM independente de idade: AMBIENTE Experiência, Aprendizado TAREFA Fatores físicos, Fatores mecânicos INDIVIDUAIS hereditariedade, biologia, fatores intrínsecos. Essas influências geram mudanças físicas, motoras e sensório perceptivas. Métodos de estudo do Desenvolvimento Motor Descritivos: Relato de caso, Series / Observacionais: EstudosTransversais, Estudos / Longitudinais, Estudos mistos / Experimentais: Ensaios clínicos / Revisão Sistemática e Metanálise Métodos de Avaliação da Maturação Biológica: Idade Cronológica, Dental, Óssea e Sexual CAPACIDADES MOTORAS Bragada (2002): Traços duradouros, herdados e relativamente estáveis, que suportam o rendimento individual em diversas habilidades motoras.