Olá, sejam bem vindos no Fórum de sociologia da educação. Vamos dialogar sobre a importância da educação como ferramenta da superação do ser humano e da construção de uma sociedade igualitária, principalmente para os menos favorecidos. Para tanto, utilizaremos os fragmentos textuais do artigo de Alan Caldas Simões, que trata sobre a concepção de homem e sociedade a partir de suas teorias sobre o papel da escola. Realizem a leitura dos fragmentos textuais:SIMÕES, A. C. Libertação versus Hegemonia: Aproximação entre Paulo Freire e Antonio Gramsci. Akrópolis Umuarama, v. 25, n. 1, p. 61-68, jan. /jun. 2017. Disponível em: httprevistas. Unipar/index. Php/akropolis/article/view/6675. Acesso em 09 de março de 2019. A partir das questões levantadas no texto, com o título o Papel da escola, comente sobre os pontos de contato das ideias de Gramsci sobre o papel da escola com as práticas de Paulo Freire. PAPEL DA ESCOLA - Para Gramsci "[a] escola é o instrumento para elaborar os intelectuais de diversos níveis" (GRAMSCI, 1999, p. 19). Nessa formulação, Gramsci mostra que o trabalho educativo visa a formar intelectuais para os grupos sociais. Gramsci pensa a formação de intelectuais vinculados aos grupos subalternos quando propõe a criação de uma escola unitária, de formação humanista, que possua como princípio educativo a "[. ] unidade entre teoria e prática, a formação de dirigentes para a conquista da hegemonia. " (DORE, 2014, p. 311). Gramsci tem como referência prática e teórica a atividade editorial de revistas ("revistas tipo"), pois por muito tempo trabalhou com revistas. De sua experiência ele propõe para a escola atividades semelhantes àquelas que ocorriam na atividade editorial como um relevante instrumento didático para elevar e organizar a cultura das classes subalternas (DORE, 2007). No campo educativo Freire propõe superar o que denomina "educação bancária" por uma educação problematizadora que visa à libertação do indivíduo (FREIRE, 1987, 1992, 1996, 2006). Segundo Freire, a educação bancár
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Vc tem w resposta
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A educação é um fator preponderante nas relações sociais que as pessoas possuem, portanto, a educação é responsável por fazer com que as pessoas possuam conhecimento e um bom comportamento social.
As ciências sociais e a educação.
Desse modo, as ciências sociais estudam sobre o comportamento humano e como a sociedade se porta em devidas situações.
Assim, a educação está totalmente ligada ao social, pois, quanto mais educada a pessoa é, ela terá mais facilidade na sociabilidade e também em ter bons comportamentos.
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