Olá gente!! Será que alguém poderia me ensinar (não precisa ser muito detalhista), como se faz a regra de três?
Estou com uma atividade de nota para fazer e não lembro de nada (quase).
Se alguém poder me ajudar eu agradeceria!!
Soluções para a tarefa
Resposta:
1)Construir uma tabela, agrupando as grandezas da mesma espécie em colunas e mantendo na mesma linha as grandezas de espécies diferentes em correspondência.
2º) Identificar se as grandezas são diretamente ou inversamente proporcionais.
3º) Montar a proporção e resolver a equação.
Diretamente proporcional
1 caixa tem 10 itens. Quantos itens tenho em 10 caixas.
1 cx => 10
10 cx => x
1/10 = 10/x
1x = 10.10
x = 100 itens
Inversamente proporcional
1 automóvel faz um percurso em 10 min a 50 km/h.
Se aumentar para 100 km/h levará quanto tempo?
10 min => 50 km/h
x min => 100 km/h
Se aumenta a velocidade, diminui o tempo. Inverte a 1a.
X/10 = 50/100
X/1 = 50/10
x = 5 min.
Assim, deve ser analisado cada caso por comparação, para definir as regras mais básicas.
Resposta:
Explicação passo-a-passo:
A)
Diretamente proporcional:
1 caixa tem 10 itens. Quantos itens tenho em 10 caixas.
1 cx => 10 itens
10 cx => x itens
1/10 = 10/x
1x = 10.10
x = 100 itens
B)
Inversamente proporcional:
1 automóvel faz um percurso em 10 min a 50 km/h.
Se aumentar para 100 km/h levará quanto tempo?
10 min => 50 km/h
x min => 100 km/h
Se aumenta a velocidade, diminui o tempo. Inverte a 1a.
X/10 = 50/100
X/1 = 50/10
x = 5 min.
Assim, deve ser analisado cada caso por comparação, para definir as regras mais básicas. Ver se é diretamente ou inveesamente proporcional. Depois multiplicar conforme os exemplos.