Olá estudante, Nesse semestre vamos dialogar, em todas as nossas atividades, a partir de práticas reais de professores que oportunizaram aos estudantes experiências de aprendizagem significativas e, dessa maneira, configuramos nossos objetivos de aliar teoria e prática da arte na educação e de perceber que boas práticas se constroem com sólida formação teórico-crítica. Para a nossa VAP4 vamos conhecer o projeto: Visitando os mundos da Arte, da professora: Cecília Luiza Etzberger para o Ensino Fundamental, na escola Municipal de Ensino Fundamental 25 de Julho, em Ivoti/RS. Conheça a proposta em: Atenção: O texto deve ter no mínimo 5 linhas ou aproximadamente 400 caracteres. A partir da análise do vídeo escreva um texto apresentando: Como a professora organizou o ensino de arte para que os alunos pudessem associar a experimentação da arte com a valorização do patrimônio histórico?
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Oi!
Com base em outras questões anteriores, vou te ajudar nesta questão.
Primeiramente, é preciso entender que a arte é compreendida como uma forma de expressão, exteriorização do pensamento. Foi justamente este conceito que a professora conseguiu aplicar aos seus alunos.
A professora organizou o ensino da arte de forma crítica, com o objetivo de aguçar o raciocínio de cada aluno. Desta forma, acada aluno pôde perceber que a arte é uma forma de valorização da cultura e, ao mesmo, tempo, pode ser vista como uma opção de entretenimento.
Espero pela próxima questão.
Com base em outras questões anteriores, vou te ajudar nesta questão.
Primeiramente, é preciso entender que a arte é compreendida como uma forma de expressão, exteriorização do pensamento. Foi justamente este conceito que a professora conseguiu aplicar aos seus alunos.
A professora organizou o ensino da arte de forma crítica, com o objetivo de aguçar o raciocínio de cada aluno. Desta forma, acada aluno pôde perceber que a arte é uma forma de valorização da cultura e, ao mesmo, tempo, pode ser vista como uma opção de entretenimento.
Espero pela próxima questão.
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