Olá desejo fazer um jogo de tabuleiro em visualg, o jogo deve ser estilo banco imobiliário, mas com começo e o fim, o jogo deve ter até 4 jogadores, cada resposta certa o jogador andará uma casa, caso erre a resposta ou caia numa casa X ele deve voltar algumas casas quem chegar até o final primeiro vence o jogo.
Soluções para a tarefa
Resposta:
PERGUNTA 1
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto?
RESPOSTA 1
Orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais
PERGUNTA 2
Nesse sentido, espera-se que a BNCC ajude a superar
a ? RESPOSTA 2
Fragmentação das políticas educacionais
PERGUNTA 3
Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez o quê? RESPOSTA 3
Competências gerais
PERGUNTA 4
Na BNCC, competência é definida como ?
RESPOSTA 4
a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos),
PERGUNTA 5
Na BNCC, habilidades são definidas como? RESPOSTA 5
(práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.
PERGUNTA 6
Ao definir essas competências, a BNCC reconhece que a “educação deve afirmar valores e estimular ações que contribuam para o quê? RESPOSTA 6
a transformação da sociedade, tornando-a mais humana, socialmente justa e, também, voltada para a preservação da natureza” (BRASIL, 2013) , mostrando-se também alinhada à Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU) .
PERGUNTA 7
Quais são as três etapas da Educação Básica? RESPOSTA 7
(Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio),
PERGUNTA 8
Qual é a primeira competência da Educação Básica RESPOSTA 8
Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
PERGUNTA 9
Qual é a segunda competência da Educação Básica RESPOSTA 9
Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das diferentes áreas.
PERGUNTA 10
Como deve ser o currículo escolar da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio? RESPOSTA 10
os currículos da Educação Infantil, do Ensino
Fundamental e do Ensino Médio devem ter base nacional comum
PERGUNTA 11
Em que ano o CNE promulgou novas DCN, ampliando e organizando o conceito de contextualização como “a inclusão, a valorização das diferenças e o atendimento à pluralidade e à diversidade cultural resgatando e respeitando as várias manifestações de cada comunidade”? RESPOSTA 11
No ano de 2010
PERGUNTA 12
O conceito de competência, adotado pela BNCC, marca a discussão pedagógica e social das últimas décadas e pode ser inferido no texto da LDB, especialmente quando se estabelecem as finalidades gerais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio em que artigos?
RESPOSTA 12
Nos Artigos 32 e 35..
PERGUNTA 13
Como ficam as redes de ensino particulares depois da homologação da BNCC? passando, assim, do plano normativo propositivo para o plano da ação e da
RESPOSTA 13
as redes de ensino e escolas particulares terão diante de si a tarefa de construir currículos, com base nas aprendizagens essenciais estabelecidas na BNCC, gestão curricular que envolve todo o conjunto de decisões e ações definidoras do currículo e de sua dinâmica.
PERGUNTA 14
Qual será a primeira tarefa de responsabilidade direta da União? RESPOSTA 14
será a revisão da formação inicial e continuada dos professores para alinhá-las à BNCC
PERGUNTA 15
Qual é a competência da União? RESPOSTA 15
Compete ainda à União, como anteriormente anunciado, promover e coordenar ações e políticas em âmbito federal, estadual e municipal, referentes à avaliação, à elaboração de materiais pedagógicos e aos critérios para a oferta de infraestrutura adequada para o pleno desenvolvimento da educação.
REFERÊNCIAS
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular: Educação é a base. Brasília, DF: MEC, 2017.
Explicação:
