Question

Oioi pessoal! Isso aq não é uma pergunta de atividades e sim uma ajuda para todos que está em dúvida na atividade abaixo (obs: se quiser usar para ganhar pontos, a vontade)

Essa atividade é do 6° ano do ensino fundamental (caderno M0601)
Matéria: Matemática
CAEd avaliação diagnóstica de retorno
Questão: 11
Cod da atividade: M060147H6

Atividade:

11) Em uma loja que vende produtos de costura, os botões circulares do mesmo tamanho foram colocados em uma mesma caixa. Esses botões só se diferenciam pela quantidade de furos. Observe, na figura abaixo os quatro botões que estão nessa caixa
(imagem acima)

Para atender a um cliente, uma vendedora dessa loja irá retirar, ao mesmo tempo, um par de botões dessa caixa, de forma aleatória.
Quais são todos os possíveis e diferentes pares de botões que essa vendedora poderá retirar dessa caixa?

(questões acima na imagem)


Essa questão está mal formulada na pergunta
Por isso muitos estão em dúvida, a pergunta tinha que ser assim: "Quais são todos os possíveis e diferentes pares de TIPOS (furos) de botões que essa vendedora poderá retirar desse caixa?"

Pq todos irão fazer a conta 4x2 que dá 8, e nenhuma alternativa tem 8, a mais próxima é a D, mas tá errada pq é 7

Já nós furos, podemos perceber que temos 2 botões que tem 2 furos, ou seja a resposta certa é a letra C

Espero ter ajudado em algo!

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Answer 1

Resposta:

letra c

Explicação passo-a-passo:

podemos podemos perceber que temos dois botões que tem dois furos ou seja a resposta certa letra c