Matemática, perguntado por manolafrazao, 6 meses atrás

oi, gnt alguém pode me ajudar nessa expressão?

2+5. [8+5.(20-18÷2)]

pfv me ajudem eu tenho que entregar hoje

italosoares21: Oi

Soluções para a tarefa

Respondido por italosoares21

0

Resposta:

Explicação passo-a-passo:

317

Respondido por klgrezende

0

Resposta:

317

Explicação passo-a-passo:

primeiro as questões do parentese depois chave e depois vazio

dentro de cada um sempre ir primeiro em multiplicação ou divisão

Pergunta anterior

Próxima pergunta

Perguntas interessantes

História, 5 meses atrás

) O que possibilitou que o Mali fosse reconhecido como um importante império? *...

Português, 5 meses atrás

Identifique nas palavras abaixo os prefixos ou sufixo existentes:. 1.desonesto 2.paredão. 3.perfurar. 4.suspender 5.depenar 6.cordel. 7.remeter. 8.simplicidade...

História, 5 meses atrás

Questão 2 (1,0 ponto): Qual cultivo os portugueses implementaram no Brasil como forma de enriquecimento e também para promover a fixação de colonos no território a) O pau-brasil b) A cana de açúcar c) A mandioca d) O algodão...

Artes, 6 meses atrás

ATIVIDADES DE ARTE 11) A arte é a manifestação dos sentimentos humanos por meio de imagens e símbolos. Os sentimentos manifestam-se por meio da palavra escrita ou falada, seja pintura, escultura, desenho, gravura, arquitetura, musica, dança, fotografia, decoração, mobiliario, etc.Quais influências temos na formação da arte brasileira? a) Arte indigena, da arte negra e da arte portuguesa. b)Arte...

Matemática, 6 meses atrás

A fração 6/5 indicada é correspondente a: a) indica mais que uma figura inteira b) menos que uma figura inteira c) uma figura inteira (Por favor preciso para agora e botem explicações pfv :) mais se não tudo bem )...

Química, 11 meses atrás

Quais as combinações entre as bases nitrogenada?

Matemática, 11 meses atrás

Sabe-se que 37,5%de uma distancia x corresponde a 700 m na qual é a distancia x?

Química, 11 meses atrás

boa noite gentes vcs pode me ajudar nessa atividade pfv me ajudar a A e B...