Oi estou precisando de ajuda em inglês até amanhã de manhã bem cedo voce decide me ajudar ou não. Me recomendaram fazer uma coisa para receber ajuda... Sobre eu diminuir a quantidade de perguntas eu não posso por que é para manhã e estou fazendo muitas tarefas.
Bem algumas perguntas minhas foram apagadas então recuperei pontos bem dessa vez não irei colocar tantos pontos quanto eu coloco nas perguntas por que não vale apenas gastar e ninguém querer me ajuda sem eu implora em troca. E me desculpa se nas minhas outras perguntas eu mandei ameaças por que sempre tinha pessoas respondendo coisas aleatorias ou erradas por pontos ai eu fiquei estressada na hora...
Se não puder me ajudar eu entendo não vou ficar desesperada e implora por ajuda tanto faz...
Inglês- Respostas resumidas se póssivel
ATIVIDADE 1
Now turn the sentences below into negative form: (Agora faça as sentenças abaixo na forma negativa)
a) Why do you want to be here?
b) What's your favourite kind of movie?
c) Do you like your mother?
d) Does he live alone?
e) Does she like you?
a)__________________________________________________
b)__________________________________________________
c)__________________________________________________
d)__________________________________________________
e)__________________________________________________
ATIVIDADE 2
Read the sentences and try to find the mistakes. Than write it correctly.(leia as sentenças e ache os erros. Reescreva –as corretamente)
a) My cat are very cute and beautiful, I love it!
b) They are a really big and lovely family.
c) She is just like her mother are.
d) We's very proud of our brother!
e) Let's saw the game now!
ATIVIDADE 3
Create 5 phrases about this Picture below using Simple Present: (Criar 5 frases sobre a gravura na imagem usando o Simple Present)
ATIVIDADE 4
Describe this Picture using simple sentences:(Descreva essa gravura na imagem usando sentenças simples)
ATIVIDADE 5
DO, DOES e DID: Quando Usar? (resposta resumida)
ATIVIDADE 6
Read the comic strip and check (x) the statement that best represents its main idea. (Leia o quadrinho e marque a afirmativa que melhor representa a ideia principal).
a. ( ) No matter what stage of life you are, there will always be challenges and things to be learnt.
b. ( ) When you are a teenager at high school, you dont need to study anymore.
c. ( ) If you go to college, it's because you know everything.
estou me perguntando se depois posto mais uma pergunta...
Soluções para a tarefa
Atividade 1
É necessário apenas adicionar o not ao lado do verbo auxiliar (do/does) ou a contração (don't ou doesn't). O mesmo vale para os verbs to be.
Com isso partimos para a resolução:
a) Why don't you want to be here ?
b) What isn't your favourite kind of movie ?
c) Don't you like your mother ?
d) Doesn't he live alone ?
e) Doesn't she like you ?
Atividade 2
a) My cat's very cute and beutiful, I love it!
b) They're a large lovely family.
c) She's just like her Mother were.
d) We're very pround of our brother!
e) Let's watch the game now!
Atividade 3
- The boy tipes on the notebook.
- He smiles.
- The backpack is under the table.
- The apple is on top of the books.
- The luminaire is off.
Atividade 4
They use the social network
Atividade 5
Do, Does e Did podem ser usados como verbos auxiliares, para enfatizar a frase ou traduzidos em português como "fazer".
- Do - Usado para i, you, we e they;
- Does - Usado para he, she e it;
- Did - Simple Past
Atividade 6
a. (x) No matter what stage of life you are, there will always be challenges and things to be learnt.