Observe o trecho de texto a seguir:
É por meio da brincadeira que a criança de três a seis anos, aproximadamente, toma consciência dos objetos e das ações que os adultos realizam com eles, as quais ela ainda não pode dominar – como cozinhar ou construir uma casa, por exemplo. Assim, comunicando-se e convivendo com os adultos, a criança reproduz relações sociais e de trabalho na brincadeira de papéis, resolvendo a contradição entre a necessidade de conhecer e usar os objetos do mundo – tal como os adultos fazem – e os limites que lhe são impostos para reproduzir tais ações. Nesse processo, modelando as relações da criança com o mundo social, a brincadeira de papéis sociais influencia seu desenvolvimento psíquico e a formação da sua personalidade (ELKONIN, 1987 apud LIMA, Elieuza Aparecida de; AKURI, Juliana Guimarães Marcelino; VALIENGO, Amanda. Brincadeira na Educação Infantil: possibilidade de humanização e direito fundamental da criança. Zero-a-Seis, Florianópolis, v. 20, n. 38, p. 360-374, out. 2018. ISSN 1980-4512. Disponível em: . Acesso em: 25 ago. 2019).
A descrição acima refere-se à brincadeira de faz de conta. Analise as afirmativas a seguir:
I. No brincar as crianças recriam as ações vivenciadas no dia a dia, trazendo pensamentos e atitudes do mundo real para o universo do “faz-de-conta”.
II. O brincar permite à criança demonstrar seus sentimento e emoções, permitindo que venham à tona, além da alegria, os seus anseios, angústias, conflitos e tristezas.
III. Enquanto brincam, as crianças estruturam o seu próprio mundo, recordam os acontecimentos que vivenciaram ativamente e dão a eles uma resposta, um significado.
Assinale a alternativa que representa a análise das afirmativas:
Escolha uma opção:
a. Apenas a afirmativa I está correta.
b. Todas as afirmativas estão corretas.
c. Apenas a afirmativa III está correta.
d. Apenas a afirmativas II está correta.
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Resposta:
b- todas as afirmativas estão corretas
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