Question

Observe o trecho da narrativa indígena lida na aula: “Ao mesmo tempo rogava ao Criador por uma ideia que lhe ajudasse a obter a amizade de todos os grupos indígenas, do Paraná e do Paraguai, pois, em paz, poderiam desfrutar juntos daquela região paradisíaca de imensa fartura, sem brigas, sem disputas.” 1) Sobre o texto acima, assinale a alternativa correta: * 1 ponto Este trecho é o final da narrativa. Este trecho revela o conflito da narrativa: a falta de paz entre os povos. 2) A narrativa lida na aula: * 1 ponto É um exemplo de narrativa indígena que explica a criação da erva-mate. É uma história indígena que explica como funciona uma tribo.

Answer 1

Resposta:

1- Este trecho revela o conflito da narrativa: a falta de paz entre os povos.

2- É um exemplo de narrativa indígena que explica a criação da erva-mate.

Explicação:

Answer 2

Resposta:

1) A

2) B

Explicação: Fiz no class e deu certo!!!