Observe o trecho da Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2017, p. 37):
A interação durante o brincar caracteriza o cotidiano da infância, trazendo consigo muitas aprendizagens e potenciais para o desenvolvimento integral das crianças. Ao observar as interações e a brincadeira entre as crianças e delas com os adultos, é possível identificar, por exemplo, a expressão dos afetos, a mediação das frustrações, a resolução de conflitos e a regulação das emoções.
Tendo em vista os eixos estruturantes das práticas pedagógicas e as competências gerais da Educação Básica propostas pela BNCC, seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento asseguram, na Educação Infantil, as condições para que as crianças aprendam em situações nas quais possam desempenhar um papel ativo em ambientes que as convidem a vivenciar desafios e a sentirem-se provocadas a resolvê-los, nas quais possam construir significados sobre si, os outros e o mundo social e natural.
Considerando que o Brincar é um dos eixos da Educação Infantil e que as propostas de atividades na Educação Infantil devem contemplar os Direitos de Aprendizagem, apresente uma brincadeira para crianças de 4 a 5 anos que envolva ao menos dois Direitos de aprendizagem.
Após o desenvolvimento explique quais aspectos da brincadeira contemplam os direitos de aprendizagem apresentados pela BNCC.
Título:
Idade:
Materiais necessários:
Desenvolvimento:
Direitos de Aprendizagem:
Se precisar de alguma ideia lida em algum texto, apresente-a em forma de citação e com referências (conforme a ABNT).
Soluções para a tarefa
Respondido por
21
Resposta:
monta monta
é uma brincadeira onde desenvolvi a coordenação motora a agilidade,o pensar concentração
Perguntas interessantes
Português,
8 meses atrás
Geografia,
8 meses atrás
Geografia,
11 meses atrás
Matemática,
11 meses atrás
Física,
1 ano atrás
Matemática,
1 ano atrás