Question

Observe o texto a seguir:

A riqueza e a diversidade dos gêneros discursivos são ilimitadas, porque as possibilidades de atividade humana são também inesgotáveis e porque cada esfera de atividade contém um repertório inteiro de gêneros discursivos que se diferenciam e se ampliam na mesma proporção que cada esfera particular se desenvolve e se torna cada vez mais complexa.

(Bakhtin, M. M 1986, Estética da criação verbal. São Paulo: HUCITEC, p. 60)

Pensando sobre o trabalho com gêneros discursivos em sala de aula, avalie as afirmativas a seguir:

I) Os gêneros são ilimitados porque as situações comunicativas são ilimitadas.

II) Os gêneros, na escola, devem ser restritos à esfera literária.

III) O ensino de gêneros deve contemplar esferas sociais distintas de modo a permitir que conhecimentos diversos sejam apreendidos pelos alunos.

IV) Os gêneros como objeto de ensino de língua portuguesa ocasionam um ensino interacionista e contextualizado às reais práticas sociais.

Está correto o que se afirma em:

Alternativas:

a)
I, III e IV apenas. CORRETA

Alternativa assinalada
b)
I e II apenas.

c)
II e III apenas.

d)
I, II e IV apenas.

e)
III e IV apenas.

Answer 1

A- I,III. e IV

I) Os gêneros são ilimitados porque as situações comunicativas são ilimitadas.

III) O ensino de gêneros deve contemplar esferas sociais distintas de modo a permitir que conhecimentos diversos sejam apreendidos pelos alunos.

IV) Os gêneros como objeto de ensino de língua portuguesa ocasionam um ensino interacionista e contextualizado às reais práticas sociais.

Answer 2

Bom dia!

a) I, III e IV apenas.  

I.Correto. A ilimitação dos gêneros ocorre, mediante a complexidade e grande variabilidade da Língua Portuguesa.

II.Incorreto. A esfera literária representa apenas um tipo de estudo de gêneros, apresentando ainda diversas outras esferas, como a esfera social.

III.Correto.O ensino de gêneros, na esfera social, é muito importante, uma vez que permite que os alunos conheçam a diversidade social.

IV.Correto. O estudo de gêneros permite a conscientização e correlação entre a esfera literária e social.