Observe o texto a seguir: A riqueza e a diversidade dos gêneros discursivos são ilimitadas, porque as possibilidades de atividade humana são também inesgotáveis e porque cada esfera de atividade contém um repertório inteiro de gêneros discursivos que se diferenciam e se ampliam na mesma proporção que cada esfera particular se desenvolve e se torna cada vez mais complexa. (Bakhtin, M. M 1986, Estética da criação verbal. São Paulo: HUCITEC, p. 60) Pensando sobre o trabalho com gêneros discursivos em sala de aula, avalie as afirmativas a seguir: I) Os gêneros são ilimitados porque as situações comunicativas são ilimitadas. II) Os gêneros, na escola, devem ser restritos à esfera literária. III) O ensino de gêneros deve contemplar esferas sociais distintas de modo a permitir que conhecimentos diversos sejam apreendidos pelos alunos. IV) Os gêneros como objeto de ensino de língua portuguesa ocasionam um ensino interacionista e contextualizado às reais práticas sociais. Está correto o que se afirma em: Alternativas: a) I, III e IV apenas. Alternativa assinalada b) I e II apenas. c) II e III apenas. d) I, II e IV apenas. e) III e IV apenas.
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Alternativa A) I, III e IV apenas.
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Alternativa A) I, III e IV apenas.
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