Observe atentamente estas escritas de crianças:
DINOSAURU
TATUSSINHO
FAMILIA
CÃU
SEREJA
(Exemplos extraídos de Azenha, 1994).
A criança começa a ser dar conta de que a escrita deve fazer o registro de fonemas da língua oral. Ela passa, então, a perceber a correspondência entre a letra escrita (grafema) e o som pronunciado (fonema). Essa é a hipótese é a:
Monossilábica.
Alfabética.
Silábico-alfabética.
Silábica.
Pré-silábica.
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monossilábica pré-silábica
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Monossilábica, Pré-silábica.
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