Observe alguns trechos que foram
extraídos de um artigo do Jornal THE TIMES OF ISRAEL, identificando as marcas linguísticas que apontam para fatos e opiniões. Observe cada trecho, traduza e, em seguida, marque um X na resposta correta.
1) “I live and work on the border with the Gaza strip.”
( ) FACT ( ) OPINION
2) “...that was as bad as any of the worst days during the 2014 war.”
( ) FACT ( ) OPINION
3) “Incendiary kites setting our fields afire, making cease fire into an paradox.”
( ) FACT ( ) OPINION
4) “This week we experienced 22 ½ hours of rocket fire.”
( ) FACT ( ) OPINION
5) I”m a teacher on the border and my students all live and learn here.”
( ) FACT ( ) OPINION
Soluções para a tarefa
Esse exercício pede para traduzir, identificar e classificar os trechos em FATO ou OPINIÃO:
1) “I live and work on the border with the Gaza strip.”
(Eu moro e trabalho na fronteira com a faixa de Gaza).
(X) FACT ( ) OPINION
2) “...that was as bad as any of the worst days during the 2014 war.”
(... foi tão ruim quanto qualquer um dos piores dias da guerra de 2014).
( ) FACT (X) OPINION
3) “Incendiary kites setting our fields afire, making cease fire into an paradox.”
(Pipas incendiárias deixando nossos campos em chamas, fazendo cessar o fogo em um paradoxo.)
(X) FACT ( ) OPINION
4) “This week we experienced 22 ½ hours of rocket fire.”
(Nesta semana, experimentamos 22 horas e meia de foguetes.)
(X) FACT ( ) OPINION
5) I”m a teacher on the border and my students all live and learn here.”
(Sou professor na fronteira, e todos os meus alunos vivem e aprendem aqui).
(X) FACT ( ) OPINION
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