observe a reportagem seguinte para responder à questão proposta. a desigualdade começa nos primeiros anos de vida a superintendente do todos pela educação defende que a aprendizagem na primeira infância define o futuro dos indivíduos? gostaria de saber, por favor.
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Olá. Você esqueceu das alternativas.
I. Os instrumentos específicos no aprimoramento do conhecimento – por exemplo: escolas, trocas de saberes, construção lúdica do conhecimento por meio de brincadeiras – correspondem a ações necessárias à inclusão do ser humano na sociedade, sendo compromisso do Estado e demais instituições práticas relacionadas à Responsabilidade Social.
II. O fortalecimento do sujeito como cidadão pertencente ao local onde está inserido pauta-se nos compromissos e nas ações relacionadas aos investimentos na área da educação desde os primeiros anos de vida do indivíduo.
III. É de extrema necessidade garantir infraestrutura capaz de proporcionar qualidade das trocas de saberes e interações entre adultos e crianças, objetivando assim o estímulo das oportunidades de aprendizagem, dentro e fora do ambiente escolar.
IV. A aprendizagem nos primeiros anos de vida determina o futuro dos sujeitos no ambiente escolar e ao longo de sua vida, possibilitando resultados positivos no âmbito social, reduzindo assim consequências negativas nas práticas relacionadas às atividades de risco. Estão corretas as afirmações dispostas nos itens: Escolha uma:
a. II e III, apenas.
b. I, II, III e IV.
c. I, II e III, apenas.
d. II, apenas.
e. I, apenas.
De acordo com o enunciado, compreende-se que todas as alternativas estão corretas. Portanto, a resposta correta é a letra b.
Os primeiros anos de vida para a criança é fundamental para definir como será seu comportamento no futuro, não somente na escola, mas para a vida. Por isso, é essencial o investimento em uma boa educação, para que as crianças fiquem longe de aspectos como a criminalidade e uso de drogas.
É importante que essa busca pela aprendizagem dos pequenos, não seja papel somente dos pais, mas do Estado como um todo, que deve oferecer condições necessárias e básicas para que as crianças cheguem no futuro com uma qualidade de vida melhor e segura.
I. Os instrumentos específicos no aprimoramento do conhecimento – por exemplo: escolas, trocas de saberes, construção lúdica do conhecimento por meio de brincadeiras – correspondem a ações necessárias à inclusão do ser humano na sociedade, sendo compromisso do Estado e demais instituições práticas relacionadas à Responsabilidade Social.
II. O fortalecimento do sujeito como cidadão pertencente ao local onde está inserido pauta-se nos compromissos e nas ações relacionadas aos investimentos na área da educação desde os primeiros anos de vida do indivíduo.
III. É de extrema necessidade garantir infraestrutura capaz de proporcionar qualidade das trocas de saberes e interações entre adultos e crianças, objetivando assim o estímulo das oportunidades de aprendizagem, dentro e fora do ambiente escolar.
IV. A aprendizagem nos primeiros anos de vida determina o futuro dos sujeitos no ambiente escolar e ao longo de sua vida, possibilitando resultados positivos no âmbito social, reduzindo assim consequências negativas nas práticas relacionadas às atividades de risco. Estão corretas as afirmações dispostas nos itens: Escolha uma:
a. II e III, apenas.
b. I, II, III e IV.
c. I, II e III, apenas.
d. II, apenas.
e. I, apenas.
De acordo com o enunciado, compreende-se que todas as alternativas estão corretas. Portanto, a resposta correta é a letra b.
Os primeiros anos de vida para a criança é fundamental para definir como será seu comportamento no futuro, não somente na escola, mas para a vida. Por isso, é essencial o investimento em uma boa educação, para que as crianças fiquem longe de aspectos como a criminalidade e uso de drogas.
É importante que essa busca pela aprendizagem dos pequenos, não seja papel somente dos pais, mas do Estado como um todo, que deve oferecer condições necessárias e básicas para que as crianças cheguem no futuro com uma qualidade de vida melhor e segura.
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