observando os cálculos 8×25=200 8×100=800 800÷4=200 O que você pode concluir?
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Conclui-se que há uma equivalência nos cálculos!
ex:
8×25 = 200
200 = 200
É equivalente!
ex:
8×25 = 200
200 = 200
É equivalente!
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