Observamos nos estudos de Lopes, Souza e Oliveira (2018), sobre o PNE, que a história das políticas educacionais no Brasil não aponta o cumprimento destas políticas com efetividade. LOPES, M. C. R; SOUZA, V. F; OLIVEIRA, C. M. Políticas Educacionais e Organização da Educação Básica. Maringá - PR.: UniCesumar, 2018. Acerca desse tema, analise as asserções abaixo. As oportunidades de elaboração do PNE nas décadas de 30, 40, 60 e 90 não asseguraram o direito educacional a todos. Porque Mesmo quando elaborados, não se efetivaram. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Soluções para a tarefa
Respondido por
4
Olá,
Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Sabemos que a educação e as suas diretrizes são de funcionalidade do plano nacional de educação, por isso quando buscamos saber mais sobre ela precisamos estar atentos a todos os agentes envolvidos nesta questão, a fim de melhorá-lo cada vez mais.
Muitas políticas são aqui colocadas em pauta, buscando uma maior inserção de pessoas nas escolas e diminuindo as desigualdades educacionais pelo Brasil, mas nem sempre elas são colocadas em prática pelos organizadores.
Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Sabemos que a educação e as suas diretrizes são de funcionalidade do plano nacional de educação, por isso quando buscamos saber mais sobre ela precisamos estar atentos a todos os agentes envolvidos nesta questão, a fim de melhorá-lo cada vez mais.
Muitas políticas são aqui colocadas em pauta, buscando uma maior inserção de pessoas nas escolas e diminuindo as desigualdades educacionais pelo Brasil, mas nem sempre elas são colocadas em prática pelos organizadores.
Perguntas interessantes
Português,
11 meses atrás
Português,
11 meses atrás
Português,
11 meses atrás
Química,
1 ano atrás
Biologia,
1 ano atrás
Matemática,
1 ano atrás
Matemática,
1 ano atrás