Objetivos Específicos: - Reconhecer e saber utilizar a interdisciplinaridade na matemática com outras áreas do conhecimento; - Realizar um Plano de Aula de uma proposta interdisciplinar; - Incentivar uma proposta didática que faça o aluno criar hipoteticamente situações que futuramente utilizará na docência, considerando um ensino progressista e numa proposta de educação crítica e reflexiva. Prezad@s Alun@s, Vocês sabem o que é interdisciplinaridade? Quais as possibilidades da interdisciplinaridade na matemática? Para desenvolver a ATD1 vocês deverão seguir as três etapas de realização: 1ª Etapa: Para melhor refletirem acerca dessa temática, assistam ao vídeo da UNIVESP, do Prof. Claudio Possani, disponível no link a seguir: Pausar Mudo -22:04 Tela Cheia 2ª Etapa: Após assistirem ao vídeo, procurem alguma outra referência (artigo, livro ou revista) sobre interdisciplinaridade na matemática. 3ª Etapa: A partir dos estudos da disciplina e das leituras de Paulo Freire, monte um Plano de Aula onde se faça uso da Interdisciplinaridade. Nesse Plano, é necessário conter: 1) O assunto a ser tratado. 2) Para que turma/ano (1º, 2º, 3º,4º ou 5º ano) 3) Quais as disciplinas estão envolvidas na(s) aula(s). 4) Objetivos da(s) aula(s); 5) Conteúdos a serem trabalhados na(s) aula(s); 6) Intervenções do Professor como, perguntas a fazer; 7) Recursos Didáticos que serão utilizados; 8) Descrição da(s) Atividade(s). 9) Tempo previsto para a atividade(s) durante a(s) aula(s); 10) Avaliação da Aprendizagem. Critérios de Avaliação: - No Plano de Aula deverá ficará clara a compreensão da Interdisciplinaridade na matemática com outros componentes curriculares; - Utilizar ideias coerentes com o que exige Paulo Freire para o ensino; - O texto deve estar adequado ao que foi solicitado, cumprindo todas as etapas de realização e itens; - O aluno deve demonstrar seu saber-fazer pedagógico em uma proposta que extrapole o ensino tradicional.
Soluções para a tarefa
Olá!
A interdisciplinaridade surge como um mecanismo de integração entre as ciências, com o objetivo de auxiliar o indivíduo na busca pela pesquisa e aprendizado.
Segue o planejamento:
Turma: 1° Ano.
Disciplinas: Música, Artes;
Objetivo e descrição:
Fotografia: O objetivo é estimular os alunos ao universo fotográfico bem como as funções básicas da foto e do vídeo;
Música: (Violão) Objetivo e descrição, fornecer noções básicas para o aprendizado do violão;
Teatro: Jogos teatrais afim de fortalecer o espírito de coletividade da turma e estimular ao aprendizado da improvisação artísticas; Modelagem.
A proposta da interdisciplinaridade nesse caso é a inclusão dos alunos através do processo de socialização quanto as artes e a música, os preparando para a atividade musical dentro e fora do espaço escolar.
Até mais!