Question

O verbo there to be, que foi objeto de estudo nesta etapa, e é utilizado sempre que se deseja dizer que há alguém ou alguma coisa em algum lugar. Corresponde, em Português, ao verbo haver no sentido de existir e só há duas formas de flexão: a do singular, para expressar a existência de apenas uma pessoa ou objeto em algum lugar e, a forma do plural, para expressar a existência de mais de uma pessoa ou objeto em algum lugar. Veja os exemplos:
1) There is a teacher in the classroom. (singular)
2) There are many students in the classroom. (plural)

1) A esse respeito, complete as sentenças a seguir com a forma afirmativa correta do verbo there to be no presente.
a) __________________ many flowers in the garden.
b) __________________ a book on the table.
c) __________________ 100 centimeters in a meter.
d) __________________ just one chocolate in my bag.
e) __________________ only one student at the library.
f) __________________ 5 boys in that car.

2) Você aprendeu a ler e escrever as horas. Assim sendo, e escreva, em inglês, as horas representadas em cada uma das imagens a seguir:









a) (10:30)
________________________________







b) (11:15)
_______________________________







c) (3:00)
_______________________________








d) (4:45)
________________________________







e) (5:10)
________________________________







f) (8:25)
________________________________




O outro assunto estudado nessa etapa foram os pronomes demonstrativos: this, that, these e those. Você aprendeu que eles são utilizados para explicitar a posição de uma determinada palavra em relação a outras ou ao contexto, conforme resumo a seguir:
This (este, esta, isto) → perto/singular
These (estes, estas) → perto/plural
That (aquele, aquela, aquilo) → longe/singular
Those (aqueles, aquelas) → longe/plural

A esse respeito, escolha a única opção que completa o pronome demonstrativo correto nas sentenças das questões 3 a 7.

3) ____________ is an easy exercise.
a) Those
b) These
c) This

4) ____________ is my best friend.
a) That
b) Those
c) These

5) ____________ students are intelligent.
a) This
b) That
c) These

6) ____________ books are old.
a) That
b) Those
c) This


7) ____________ is Pedro, my father.
a) Those
b) This
c) These

Durante o curso, você estudou o tempo presente dos verbos em inglês (The Simple Present Tense). Aprendeu que esse tempo verbal é utilizado para expressar ações habituais, fatos e verdades universais. Também aprendeu sobre as mudanças que os verbos sofrem no presente, quando o sujeito é de 3ª pessoa do singular (HE, SHE ou IT). São elas:
 geralmente recebem um –s (love – loves; play – plays).
 se terminam em s, sh, ch, o, x  recebem -es. (go – goes; kiss – kisses).
Se terminam em y precedido de consoante mudam o y por –ies (try – tries; fly - flies).

8) Com base nos conceitos descritos no quadro acima, complete as sentenças a seguir com o presente simples dos verbos entre parênteses.

a) You _________________ here. (to live)
b) I ________________ all day. (to work)
c) We ___________________ Spanish. (to speak)
d) They __________________ the dishes every day. (to wash)
e) I __________________ tennis every Saturday. (to play)

9) Faça o mesmo que a questão anterior, porém, observe que os sujeitos das sentenças são da 3ª pessoa do singular. Isto é, o verbo sofrerá modificações. Para ajudar, volte ao conteúdo e consulte sobre o assunto.

a) He ________________ History. (to study)
b) Carla _________________ English and Portuguese. (to teach)
c) The bus ________________ here every day. (to stop)
d) The Bird ________________ in the sky. (to fly)
e) João _________________ Maria. (to love)

10) Considerando as informações o Simple Present Tense, julgue as sentenças a seguir, utilizando C para as certas e E para as erradas.

a)   John plays the piano very well.
b)   They cooks every day.
c)   The cats like milk.
d)   The train arrives at 8:10.
e)   She go to school at 7:30.
f)   Bob has a good job.

11) Você aprendeu também nesta etapa o nome de alguns esportes em inglês. A esse respeito, relacione as colunas a seguir:
1. Cycling   futebol
2. Soccer   volei
3. Swimming ( ) Tênis
4. Running   ciclismo
5. Riding   corrida
6. Volleyball   natação
7. Tennis   equitação

Answer 1

a) There are many flowers in the garden.
b) There is a book on the table. 
c) There are  100 centimeters in a meter. 
d) There is just one chocolate in my bag. 
e) There is only one student at the library. 
f) There are  5 boys in that car. 

2) Você aprendeu a ler e escrever as horas. Assim sendo, e escreva, em inglês, as horas representadas em cada uma das imagens a seguir:









a) (10:30) half past ten
________________________________







b) (11:15) eleven fifteen
_______________________________







c) (3:00) three o'clock
_______________________________








d) (4:45) a quarter to five
________________________________







e) (5:10) ten past five
________________________________







f) (8:25) twenty-five past eight
________________________________




O outro assunto estudado nessa etapa foram os pronomes demonstrativos: this, that, these e those. Você aprendeu que eles são utilizados para explicitar a posição de uma determinada palavra em relação a outras ou ao contexto, conforme resumo a seguir:
This (este, esta, isto) → perto/singular
These (estes, estas) → perto/plural
That (aquele, aquela, aquilo) → longe/singular
Those (aqueles, aquelas) → longe/plural

A esse respeito, escolha a única opção que completa o pronome demonstrativo correto nas sentenças das questões 3 a 7.

3) ____this________ is an easy exercise.
a) Those
b) These
c) This

4) ______that______ is my best friend.
a) That
b) Those
c) These

5) ______these______ students are intelligent.
a) This
b) That
c) These

6) ____those________ books are old.
a) That
b) Those
c) This


7) ______this______ is Pedro, my father.
a) Those
b) This
c) These

Durante o curso, você estudou o tempo presente dos verbos em inglês (The Simple Present Tense). Aprendeu que esse tempo verbal é utilizado para expressar ações habituais, fatos e verdades universais. Também aprendeu sobre as mudanças que os verbos sofrem no presente, quando o sujeito é de 3ª pessoa do singular (HE, SHE ou IT). São elas:
 geralmente recebem um –s (love – loves; play – plays). 
 se terminam em s, sh, ch, o, x  recebem -es. (go – goes; kiss – kisses).
Se terminam em y precedido de consoante mudam o y por –ies (try – tries; fly - flies).

8) Com base nos conceitos descritos no quadro acima, complete as sentenças a seguir com o presente simples dos verbos entre parênteses.

a) You ______live________ here. (to live)
b) I __________work______ all day. (to work)
c) We _________speaks__________ Spanish. (to speak)
d) They ________wash_______ the dishes every day. (to wash)
e) I ____play______________ tennis every Saturday. (to play)

9) Faça o mesmo que a questão anterior, porém, observe que os sujeitos das sentenças são da 3ª pessoa do singular. Isto é, o verbo sofrerá modificações. Para ajudar, volte ao conteúdo e consulte sobre o assunto.

a) He __________studies______ History. (to study)
b) Carla _____teaches___________ English and Portuguese. (to teach)
c) The bus _______stops_________ here every day. (to stop)
d) The Bird ____flies____________ in the sky. (to fly)
e) João ________loves_________ Maria. (to love)

10) Considerando as informações o Simple Present Tense, julgue as sentenças a seguir, utilizando C para as certas e E para as erradas. 

a)   John plays the piano very well. C
b)   They cooks every day.C
c)   The cats like milk. E
d)   The train arrives at 8:10. C
e)   She go to school at 7:30.C
f)   Bob has a good job. E

11) Você aprendeu também nesta etapa o nome de alguns esportes em inglês. A esse respeito, relacione as colunas a seguir:
1. Cycling  ciclismo 
2. Soccer  futebol 
3. Swimming ( )natação 
4. Running   corrida
5. Riding   equitação
6. Volleyball  volêi
7. Tennis   tênis