O uso de canções para a prática de ensino de história permite que se interrogue a musica como documento histórico.
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A utilização da música como fonte histórica, vem ao encontro da necessidade de construção de narrativas históricas baseadas em evidências do passado, superando a visão tradicional das aulas de História, compreendendo que outros documentos históricos também deverão ser inseridos na prática docente, tais como filmes, ...
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Resposta:
E.
A música é e sempre será parte constituinte da cultura humana, seja na guerra, nos ritos religiosos, na composição épica, nas festas comemorativas, seja na educação.
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