O uso das cores se dá a partir do momento que a criança atribui nome as garatujas, ou seja, quando ela começa a nomear seus desenhos pois neste momento a criança passa a ter consciência que eles têm significado. SOUZA, Marcia Maria Previato de. Metodologia da Alfabetização. Maringá-Pr: Unicesumar, 2016. Reimpresso em 2020. 218p. (Adaptado). De acordo com o conteúdo estudado referente ao uso de cores, analise as afirmativas abaixo: I. A percepção do colorido a sua volta faz com que ela desorganize a distinção entre diferentes objetos. II. Para Aroeira, Soares e Mendes (1996), estabelecer cores para determinados objetos não caracteriza uma evolução intelectual da criança. III. Trabalhos com cores devem iniciar no começo da educação infantil, porém esse é um trabalho que não deve se limitar apenas a esse nível. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: III, apenas. Alternativa 3: I e II, apenas. Alternativa 4: II e III, apenas. Alternativa 5: I, II e III.
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Resposta: B) lll
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Alternativa 2, III apenas
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